【原创】人文讲堂+文化景观探访 “名城走近青少年”人文教育拓展活动今启动

湖州在线讯 “大家都知道‘世界丝绸之源’就在我们的身边,那你知道这块出土的绢又是怎么做出来的吗?”4月4日下午,湖州市“名城走近青少年”人文教育拓展活动正式启动,在吴兴区第一小学的多功能厅内,一节名为《丝源钱山漾》的公开课正在进行。

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据介绍,自2014年湖州市博物馆与吴兴区教育局联合启动了“菰城文化种校园”人文拓展课程教育实践项目以来,围绕“文化名城魅力湖州”的传承与发展,双方在积极倡导将传统文化纳入课程体系的同时,开展了“把历史课搬进博物馆”“把家乡文化装进微课”“把名城故事写进日记”“把名城文化编进课程”等活动,引导学生去发现、记录、认知、感悟“身边的历史”。

2017年,由湖州市博物馆与吴兴区教育局历时12个月联合编制的《探寻吴兴文脉》一书出版,该书是汇集吴兴历史人文知识性、趣味性为一体的拓展性教材,并在吴兴区全区中小学校推广。

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今年,为了进一步深化馆校合作、鼓励与学校联合开发课程、积极培育打造博物馆社会教育特色品牌,市博物馆联合湖州市关工委辅导团、吴兴区教育局研训中心共同推出“名城走近青少年”人文教育拓展活动推广活动,以“人文讲堂+文化景观探访”的模式进行,内容将围绕湖州名城、地理、特产、水韵、名人等主题,并特聘请湖州教育系统的22名专业老师为“湖州历史文化教育使者”共同完成该项目,以更好地保证教育拓展课程的持续高效进行。

“在校内有专业老师上课,让学生了解我们身边的文化;在校外,我们会开设约20堂以人文景观和文化探访相结合的课程,围绕《探寻吴兴文脉》一书针对性地组织孩子进行实地文化探访。”市博物馆相关负责人介绍,“这些活动将会不定期在‘湖上云’上发布,社会公众可通过这个平台进行预约参与。”

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启动仪式后,吴兴区第一小学教师方利利就以《探寻吴兴文脉》为教本,为大家上了一堂《丝源钱山漾》,通过多媒体、手工艺等形式与学生共同学习和探寻湖州的丝绸文化。“组织此次人文教育拓展活动的目的只有一个,就是希望让更多的青少年用好用活《探寻吴兴文脉》一书,让我们的孩子在文化课程之余,更多的了解家乡文化,了解家乡传统记忆。”主办方相关负责人说。

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责任编辑:胡世明

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